Energieonderzoek rapport beoordelen

Welke onderwerpen zouden er altijd in elk rapport opgenomen moeten worden. Met behulp van de ‘Infomil-handleiding’ wordt besproken waarom bepaalde onderwerpen in een energiebesparingsrapport echt noodzakelijk zijn. Hoe kan die informatie vervolgens gebruikt worden om te kunnen beoordelen of er sprake is van een integraal energiebesparingsadvies.



Enkele anoniem gemaakte rapporten van adviesbureau’s, of nog beter uw eigen rapporten (die u nog moet beoordelen) worden vervolgens gebruikt om het geleerde in praktijk te brengen. U leert hoe u een rapport moet beoordelen en tegelijkertijd krijgt u uw werk af. Dat is een win-win situatie.

Naast een energiebesparingsplan bestaan er ook rapporten die alleen kijken naar bepaalde techniek. Hoe zijn die te beoordelen? Ook daarmee wordt geoefend.


Uiteraard kan deze cursus ook incompany worden gegeven.




In deze cursus leert u:


    

  • zijn er juiste en bruikbare meerjaren en maandelijkse overzichten van het energiegebruik in het rapport opgenomen
    • 

  • heeft men de juiste vergelijking / kengetallen gebruikt?
    • 

  • is de energiebalans opgesteld zoals zou moeten
    • 

  • zijn er mogelijk verbruikers bij dit bedrijf die niet in het rapport beoordeeld zijn (en wel erin hadden moeten staan)
    • 

  • zijn alle besparingsmogelijkheden met voldoende besparingspotentieel en een TVT < 5 jaar beoordeeld?
    • 

  • is de juiste rekenmethodiek gebruikt?

      

    • zijn de juiste energieprijzen gehanteerd (hoe zit de energie rekening in elkaar)
      • 

    • is van de juiste kostprijs uitgegaan (hoe die te bepalen?)
      • 

    • is rekening gehouden met andere kosten
      • 

    • is rekening gehouden met kosten die volgens de methodiek niet in rekening gebracht mogen worden
      • 

    • zijn de juiste subsidiemogelijkheden gebruikt.
      • 

    

    • 

  • hoe stel ik nu de vraag aan het bedrijf opdat ik wel het juiste antwoord krijg (de vraag goed stellen blijkt altijd essentieel voor het verkrijgen van het gewenste antwoord)
    • 

  • maar ook: de technische beschrijving die men hanteert is onduidelijk? Hoe werkt die techniek nu eigenlijk?
    • 


		
			


		
Energie-efficiency en financiele berekeningen

		

			
Werken met kengetallen


Hoe krijg je snel inzicht of een besparingsmaatregel rendabel is (of niet).  Daarvoor zijn kengetallen zeer geschikt. We leren kengetallen te traceren en toe te passen. Door diverse oefeningen (dus rekenmachine mee) wordt het geleerde eigen gemaakt.


Bepalen financiële besparing


Om de financiële besparing, bij een specifiek bedrijf, te kunnen bepalen is het noodzakelijk dat precies bepaald is wat de energiekosten zijn. Helaas blijkt dat veel ondernemers niet precies weten hoe hun energierekening is opgebouwd. Hierdoor worden, bij het bepalen van de hoogte van de besparing, vaak fouten gemaakt.  Elk energiebedrijf heeft een eigen opbouw van de energierekening. U krijgt een uitleg hoe een energierekening is opgebouwd en welke kostenposten van belang zijn. Met behulp van echte energierekeningen (u mag er zelf ook meenemen) wordt de energierekening geanalyseerd.


Subsidie en fiscale voordelen


Op welke wijze moet, bij het bepalen van de terugverdientijd, rekening gehouden worden met subsidies en/of fiscale voordelen? Welke mogelijkheden zijn er? Hoe moet er mee gerekend worden?


Terugverdientijd bepalen


De Nederlandse overheid (het bevoegde gezag) heeft de mogelijkheid van bedrijven te eisen dat zij alle energiebesparende maatregelen uitvoeren die een terugverdientijd hebben die korter dan 5 jaar zijn. Maar hoe bepaal je nu die terugverdientijd? Moet je rekening houden met administratieve zaken als ‘afschrijvingstermijn’, en als men geld moet lenen? Hoe bepaal je de kosten voor de maatregel? Na het volgen van deze cursus kunt u energiebesparingsmogelijkheden doorrekenen.




Hoe moet je rekening houden met stijgende energiekosten? op welke wijze kan dat meegenomen worden bij een berekening? Wat is NCW (Netto Contante waarde)? Hoe moet deze berekend worden? Welke randvoorwaarden stelt de wetgever aan deze berekening?


 


 


 


 

		
			


		
Energiemonitoring: 
meten is weten

		

			
Een goed inzicht in het energiegebruik is essentieel om het verbruik te kunnen verlagen. Maar hoeveel tijd mag dat kosten? Waar moet ik op letten? Hoe kan ik beoordelen “is het goed, of is het onnodig hoog?” Hoe kan een energiemonitoringsysteem mij helpen om zowel tijd als energie te besparen?




Welke meetpunten moeten er worden gemonitord? Een belangrijk deel van het energieverbruik dient voor klimatisering ten behoeve van het comfort van medewerkers, bewoners en/of bezoekers. Monitoring van het binnenklimaat kan dan ook zinvol zijn: zijn klimaatklachten gegrond of ongegrond? Wordt de klimaatinstallatie niet onnodig vroeg / tot onnodig laat ingeschakeld?




Meijer Energie- & Milieumanagement heeft meer dan 25 jaar ervaring met energiemonitoring. Zowel bij kleine bedrijven als bij grote multi-site organisaties. Vanuit de dagelijkse praktijk worden de do’s en don’ts getoond.




Ook zijn mobiele dataloggers beschikbaar voor een tijdelijke meting aan klimaatinstallatie, of voor meting van de luchtkwaliteit in het gebouw: wordt er voldoende geventileerd (is het CO2-gehalte acceptabel) ? Wordt er niet onnodig geventileerd (is de luchtvochtigheid ’s winters niet ongewenst laag) ? Worden koudeklachten veroorzaakt door de luchttemperatuur, of spelen andere aspecten een rol?




En wat is de relatie tussen het energieverbruik en het weer? Met behulp van o.a. uurlijkse weergegevens van diverse meteostations en de gebouwgegevens kan nauwkeurig het verwachte energieverbruik berekend worden. Bij een grote overschrijding t.o.v. het streefverbruik krijgt de gebouwbeheerder onmiddellijk een waarschuwingsmail met daarop mogelijke oorzaken van de overschrijding.

		
			


		
Industriele (productie-) processen

		

			
Bij industriële productie processen wordt vaak techniek toegepast die u niet dagelijks tegenkomt. Denk hierbij aan stoom, perslucht, WKK, incinerator, ovens, etc.  Voor het realiseren van het productieproces weet het bedrijf meestal precies aan welke eisen hun product moet voldoen. Voor het realiseren van dit proces is heel veel hulpenergie nodig. Koeling, verwarmen, bevochtigen, drogen, persen, bakken, koken etc.  Deze processen zijn niet de core-business van het bedrijf, maar wel van levensbelang om hun product te kunnen maken.




Deze cursus legt in eenvoudige taal, de werking en energiebesparingsmogelijkheden uit.


Stoom:


Waarom wordt het toegepast? Hoe werkt het? Waarom is stoom soms wel/niet geschikt? Welke besparingsmogelijkheden zijn er? Hoe kan stoom het beste opgewekt worden?


Perslucht


Ach het is maar ‘lucht’. Maar het rendement van een persluchtcompressor is meestal maar 3%, dan is al snel duidelijk dat het hele ‘dure lucht’ is. Wat er in reclame uitingen soms ook gezegd wordt (dat is dan ‘gebakken lucht’). De cursus leert u welke besparingsmogelijkheden er zijn.


Elektromotoren


Er is bijna geen proces of er is wel aandrijving nodig. Welke motoren zijn er? Is er verschil in rendement? Wat is de arbeidsfactor (ook wel ‘cos phi’ genoemd)


WKK


Wat is een WKK? Waarom willen veel bedrijven graag een WKK? Wij bespreken de werking en de aandachtspunten voor een betere energie-efficiency.

		
			


		
Klimaatbeheersing bij serverruimten

		

			
Welke eisen moeten er tegenwoordig gesteld worden aan een serverruimte? Dat is flink veranderd de afgelopen jaren.




Vroeger was het gewoon een ruimte waarin (soms) een verhoogde vloer werd gelegd. Daarna kwam er een flinke hoeveelheid ventilatie en koelapparatuur en de ruimte werd vervolgens op 18 graden gehouden. Wij hebben regelmatig meegemaakt dat de ‘hulpenergie’ 2 tot soms wel 4x zo veel energie verbruikte dan de eigenlijke servers. Een PUE dus waar je niet vrolijk van werd.




Koeling en servers zijn helaas nog onafscheidelijk. Maar er zijn nu heel veel verschillende en vaak zeer energie-efficiënte manieren om de servers gekoeld te houden. Welke technieken dat zijn, dat leert u in deze cursus.




Ook wordt beoordeeld of PUE nog wel bruikbaar is. Moet er niet een andere rekenmethodiek gekeken worden? Is het niet beter te kijken naar de FLOPS (FLoating-point Operations Per Second, voor rekenkracht) of IOPS (Input/Output Operations Per Second, voor opslag)? Er is ‘dode data’  (met een trage toegangstijd) en ‘levende data’ (voor de data dat continu gebruikt wordt) met snelle toegangstijden. Deze cursus gaat niet over de wijze waarop de data wordt opgeslagen (SAN, NAS, etc.).




Deze cursus leert u, nadat een energie-efficiente systemen zijn geplaatst, hoe de warmte het best kan worden afgevoerd.

		
			


		
Basiscursus energie voor het bevoegd gezag

		

			
Meijer heeft de basiscursus “Energie in de milieuvergunning’ al meer dan 100 keer gegeven (soms alleen en soms in samenwerking met Infomil). Zowel gemeentelijke als provinciale omgevingsdiensten zijn door ons opgeleid.


De cursus kan door u samengesteld en worden aangepast aan de kennisbehoefte van uw medewerkers. De cursus kan samengesteld worden uit onderdelen van de 100 door Meijer E&M regelmatig gegeven trainingen. De communicatie tijdens de cursus is tweerichtingsverkeer, dit wordt gestimuleerd door oefeningen en praktijkcases (vaak door de medewerkers zelf, uit hun eigen praktijk, aangedragen). Wij streven daarom altijd naar kleine groepen zodat intensief samengewerkt wordt.


Gebruikelijk is een cyclus van 10 dagdelen (een dagdeel duurt 3,5 uur). Hieronder staan een aantal suggesties, maar de cursus kan geheel naar uw wensen worden ingevuld.




Verplichte onderdelen zijn (benodigde tijdsduur: 2 dagdelen):


a. Introductie / aftrap


b. Kader vanuit de wetgeving. (wat kan wel, wat kan niet)


c. Basisbegrippen: (binnen-)klimaat, temperatuur en vochtigheid


d. Rekenen aan financiële terugverdientijd van maatregelen                    (kosten / baten, subsidies)


e. Werken met kengetallen




 


Verder kan een keuze gemaakt worden uit de volgende onderwerpen. Bij elk onderwerp wordt uitgelegd welke besparingsmogelijkheden er zijn en hoe er aan gerekend kan worden.




 


Onderwerpen (tijdsduur 1 dagdeel per onderwerp)


    

  1. Eerste stap van “Trias Energetica: ”Bouwfysica en isolatie
    2. 

  2. Fossiele verwarmingsbronnen (= CV-ketels), wijze van regelen.
    3. 

  3. Veelvoorkomende koeltechniek (compressiekoeltechniek), werking, besparingsmogelijkheden.
    4. 

  4. Verlichtingstechniek (van gloeilamp tot LED, armaturen, schakelmogelijkheden)
    5. 

  5. Mechanische ventilatie, luchtbehandeling, werking, regelingen, bevochtiging, besparingsmogelijkheden.
    6. 

  6. Beoordelen van een energiebesparingrapport, eisen die gesteld mogen worden, nut energiebalans, beoordelen eigen rapporten
    7. 

  7. Zonnepanelen  PV (stroomopwekking)
    8. 

  8. staat de techniek waarin u scholing wenst, hier niet bij, neem dan svp contact op, mogelijk is dat onderwerp wel beschikbaar.
    9. 







Onderwerpen (tijdsduur 0,5 dagdeel)


    

  1. Elektrische motoren, EI-klasse indeling, gelijkstroom,
    2. 

  2. Voorkomen van koelbehoefte (warmteoverschot)
    3. 

  3. Koeltechnieken die ook vaak zeer rendabel zijn (verdampingskoeling, absorptie)
    4. 

  4. Warmtepompen (en gasmotorwarmtepompen)
    5. 

  5. WKO (Warmte Koude Opslag in de bodem) systemen
    6. 

  6. Perslucht
    7. 

  7. Stoominstallaties
    8. 

  8. Tapwater (warm water opwekking)
    9. 

  9. Keuken en horeca bij bedrijven
    10. 

  10. Waterstof (beperkte training)
    11. 

  11. Monitoring van energieverbruik (EBS)
    12. 

  12. Zonnecollectoren thermisch (warmteopwekkers)
    13. 

  13. Eindtoets op de laatste cursusbijeenkomst.
    14. 

  14. WKK (warmtekrachtkoppeling)
    15. 

  15. Energiezorg bij bedrijven
    16. 

  16. Kantoorapparatuur
    17. 

  17. Serverruimten en computercentra (alleen in combinatie met ‘veelvoorkomende koeltechniek’, ‘Mechanische ventilatie’ en ‘Koeltechnieken die ook vaak rendabel zijn’)
    18. 





Een cursusdagdeel is intensief. Het is daarom wenselijk, opdat de cursisten zoveel mogelijk informatie tot zich nemen, niet 2 dagdelen op 1 dag te plannen. Elke cursuscyclus begint met een “aftrap” waarbij de cursisten meteen duidelijk wordt gemaakt dat energie bij bedrijven iets is wat heel goed bespreekbaar is. Indien gewenst kan voor aanvang van de cursus (via e-mail) telkens een ‘nulmeting’ worden gehouden. De cursist krijgt daarbij een aantal vragen, geënt op vragen vanuit de praktijk, voorgelegd.


 


Cursusmateriaal De informatie van RVO/RWS BBT zijn een belangrijke informatiebronnen. Dit wordt gebruikt als cursusmateriaal. Doordat men deze bladen gebruikt tijdens de cursus raakt men er in thuis. Hierdoor zullen uw medewerkers later ook beter gebruik maken van deze informatie.  Van de presentaties die tijdens de cursus gegeven worden ontvangt men hand-outs, zodta een handig naslagwerk/werkboek ontstaat ‘voor later gebruik’.


 


Leerdoelen De leerdoelen van de cursus zijn:  Kunnen herkennen van die aspecten die van belang zijn voor de energie-efficiency binnen een bedrijf. Hierbij kunnen, naast techniek ook gedrag en organisatie aan de orde komen.




    

  1. Kunnen beoordelen van mogelijke maatregelen (berekening, nader onderzoek, technische en financiële haalbaarheid).
    2. 

  2. Communiceren met bedrijven over de te nemen maatregelen.
    3. 







De cursus kan worden aangevuld met


    

  • Training-on-the-job: bedrijfsbezoeken op individuele basis (zie hiervoor elders op deze site)
    • 

  • Ondersteuning bij uitvoering: beantwoording van vragen (Online) en evaluatie van energiebesparingsonderzoeksrapporten of Energie Efficiency Plannen (EEP) die bedrijven opstellen.
    • 




		
			


		
Incompany Cursus 
 

		

			
Wij kunnen al onze cursussen ook bij u op locatie verzorgen. Dit geeft extra voordelen.


    

  • De opleiding is altijd op het moment dat u het best uitkomt.
    • 

  • U kiest de onderwerpen die het meest aansluiten op uw vakgebied.
    • 

  • U krijgt tips op maat voor uw organisatie.
    • 

  • Geen files.
    • 

  • Geen zoektochten naar parkeerplaatsen.
    • 

  • U bespaart reistijd en reiskosten.
    • 

  • Hoe meer collega’s deelnemen, hoe goedkoper per deelnemer.
    • 

  • De deelnemers kennen elkaar, wat de interactie verbetert, de ideale teambuilding!
    • 

  • Onze cursussen zijn niet gebonden aan producten of bedrijven.
    • 



 

		
			


		
Cursus op maat voor u 
  

		

			
Energy-Academy heeft ca 80 cursussen voor u klaarliggen op verschillende niveaus.


 


Energy-Academy heeft ervaring met de meest uiteenlopende doelgroepen:


Van bewoners, tot managers en van installateurs tot ambtenaren.




Wij weten onze doelgroep met de juiste informatie en de juiste toon aan te spreken. Per doelgroep en bedrijf presenteren wij een op maat gemaakte cursus.




Energy-Academy blijft zowel bestaande, als nieuwe onderwerpen ontwikkelen: uw cursus is altijd up-to-date!


Vraag ons gerust naar uw persoonlijke mogelijkheden.


Neem voor vragen contact met ons op!