NTA 8800 & BENG: opvolger van EPA & EPC

Alle energieberekeningen in Nederland zijn nu nog gebaseerd op de NEN7120, NEN8088, NEN1068, NVN7125 en ISSO 75 en 82. Per 1 januari 2021 gaat alles over naar de Europese norm NTA 8800. Dit heeft grote gevolgen voor de huidige EPA-adviseurs.

De data en duur van de cursussen zijn bekend. Kijk hier voor ons complete aanbod met NTA 8800 cursussen. Hou ook onze nieuwsbrieven in de gaten.

EPC-eisen en Energie Index gaan naar BENG-indicatoren

Voor u als professional in de energie en in de bouwwereld heeft deze verandering grote gevolgen. Elke nieuwbouw of verbouwproject moet vanaf 1 januari 2021 voorzien worden van een energieberekening, die alleen gemaakt mag worden door een daarvoor gediplomeerd persoon. De berekening mag dus niet meer gemaakt worden door de jongste bediende, de stagiair, etc. Straks wordt er niet meer gekeken naar 1 getal (de energie-index) maar naar 3 indicatoren. Elk nieuwbouwproject moet voldoen aan deze indicatoren. Ook moet een bouwdossier worden bijgehouden en een verbouwing mag pas opgeleverd worden als gecontroleerd is dat er ook echt gebouwd is zoals in de berekening omschreven was. Die controle mag ook weer alleen door een daarvoor gediplomeerd persoon van een daarvoor gecertificeerd bedrijf uitgevoerd worden.

EPA-adviseurs moeten nieuwe werkwijze (NTA 8800) aanleren: de basismethode

Voor de EPA-adviseur geldt dat zowel voor de utiliteitsbouw als voor de woningbouw dezelfde rekenmethodiek (NTA 8800) gebruikt gaat worden. Dit heeft grote gevolgen voor de EPA-adviseurs. Iedereen zal in 2020 opnieuw examen moeten gaan doen.

Vraagt u zich af welke bevoegdheden u heeft met de nieuwe methodiek?

Hier vindt u een compleet overzicht.

 

Voor u als professional in de energie en in de bouwwereld heeft deze verandering grote gevolgen. Elke nieuwbouw of verbouwproject moet vanaf 1 januari 2021 voorzien worden van een energieberekening, die alleen gemaakt mag worden door een daarvoor gediplomeerd persoon. De berekening mag dus niet meer gemaakt worden door de jongste bediende, de stagiair, etc. Straks wordt er niet meer gekeken naar 1 getal (de energie-index) maar naar 3 indicatoren. Elk nieuwbouwproject moet voldoen aan deze indicatoren. Ook moet een bouwdossier worden bijgehouden en een verbouwing mag pas opgeleverd worden als gecontroleerd is dat er ook echt gebouwd is zoals in de berekening omschreven was. Die controle mag ook weer alleen door een daarvoor gediplomeerd persoon van een daarvoor gecertificeerd bedrijf uitgevoerd worden.

 

Voor u als professional in de energie en in de bouwwereld heeft deze verandering grote gevolgen. Elke nieuwbouw of verbouwproject moet vanaf 1 januari 2021 voorzien worden van een energieberekening, die alleen gemaakt mag worden door een daarvoor gediplomeerd persoon. De berekening mag dus niet meer gemaakt worden door de jongste bediende, de stagiair, etc. Straks wordt er niet meer gekeken naar 1 getal (de energie-index) maar naar 3 indicatoren. Elk nieuwbouwproject moet voldoen aan deze indicatoren. Ook moet een bouwdossier worden bijgehouden en een verbouwing mag pas opgeleverd worden als gecontroleerd is dat er ook echt gebouwd is zoals in de berekening omschreven was. Die controle mag ook weer alleen door een daarvoor gediplomeerd persoon van een daarvoor gecertificeerd bedrijf uitgevoerd worden.

 

Voor u als professional in de energie en in de bouwwereld heeft deze verandering grote gevolgen. Elke nieuwbouw of verbouwproject moet vanaf 1 januari 2021 voorzien worden van een energieberekening, die alleen gemaakt mag worden door een daarvoor gediplomeerd persoon. De berekening mag dus niet meer gemaakt worden door de jongste bediende, de stagiair, etc. Straks wordt er niet meer gekeken naar 1 getal (de energie-index) maar naar 3 indicatoren. Elk nieuwbouwproject moet voldoen aan deze indicatoren. Ook moet een bouwdossier worden bijgehouden en een verbouwing mag pas opgeleverd worden als gecontroleerd is dat er ook echt gebouwd is zoals in de berekening omschreven was. Die controle mag ook weer alleen door een daarvoor gediplomeerd persoon van een daarvoor gecertificeerd bedrijf uitgevoerd worden.

Binnenmilieu ep

Binnenmilieu EP

Welke maatregel in een gebouw ook wordt getroffen, de uiteindelijke bedoeling is het ‘de gebruiker van de ruimte , de mens’ comfort te geven. Helaas wordt, als er een binnenklimaatprobleem is, alleen in probleemoplossingen gedacht, zonder dat er een goed beeld is van de oorzaken en bronnen. Deze cursus legt de nadruk op het ‘begrijpen’ van oorzaken, zodat gericht naar oplossingen gezocht kan worden.

Te vaak blijkt dat door het ontbreken van de juiste kennis bij ‘deskundigen op het ene vakgebied’ de klachten op een ander vakgebied alleen maar groter te worden. Denk hierbij aan:

  • “Vathorst” en soortgelijke projecten.
  • Isolatie waardoor ‘natuurlijke’ ventilatie verandert en er verder geen maatregelen genomen worden
  • Mechanische ventilatie die door geluidsoverlast uitgezet wordt
  • Koeling die een dusdanige koude luchtstroom geeft dat het ziekteverzuim stijgt.

Door op de juiste wijze maatregelen uit te voeren kan het binnenklimaat vaak zonder grote investeringen verbeterd worden.

De volgende onderwerpen komen tijdens deze cursus aan bod:

Vocht

  • Bronnen
  • Dauwpunt
  • Schimmel en mijten
  • Meting
  • Oplossingen

Geluid

  • Wijze van rekenen en meten, dB(A)
  • Installatiegeluid
  • Wetgeving (eisen)
  • Hemelwaterafvoer
  • Omgevingsgeluid
  • Geluid van buren

Temperatuur

  • Thermisch comfort
  • Warmteverdeling in panden
  • Wettelijke eisen
  • Oververhitting (zomerse omstandigheden)
    • Koeling zonder koelmachine

Licht

  • Daglicht
    • Daglichtgeleiding
    • Daglichtmeting
    • Beoordeling daglichttoetreding
  • Invloed van licht op de mens

Luchtkwaliteit

  • Vervuilingsbronnen
  • CO en CO2 in de omgeving
    • Bronnen
    • Meting
  • Verbrandingsgassen
  • Luchtverversing
    • Natuurlijke ventilatie
    • Mechanische ventilatie
      • Geluidsdemping
      • Warmteterugwinning
    • Ventileren/ spuien
    • Hybride ventilatie
  • Luchtstroming

Biomassaverbranding
 

In principe bestaat de cursus “Biomassaverbranding”uit de volgende onderwerpen. Maar deze cursus kan worden aanpast naar uw behoefte en kennis.

Basiskennis

  1. Techniek
    a. Wat wordt er onder biomassaverbranding verstaan en welke technieken en regelingen worden daarvoor gebruikt?
    b. Vermogensbepaling van een ketel, rendementen en berekening van de rentabiliteit
  2. Biomassa. Welke soorten biomassa zijn er, calorische waarden van biomassa en invloed van vochtigheid.
  3. Kosteneffectiviteit van het verbouwen van biomassa
  4. Emissies
    a. Welke emissies zijn er en wat zijn de landelijke emissie eisen
    b. Fijnstof en mogelijkheden tot filtering
  5. Bevoegd gezag
    a. Vergunning verlening: stappenplan biomassaverbranding voor het bevoegd gezag
    b. Praktische problematiek en waar gebruikers en bevoegd gezag mee te maken krijgen en oplossingen daarvoor

Gevorderden

Naast de bovenstaande onderwerpen, die de basis vormen van kennis omtrent vergunningverlening zijn er o.a. voor de gevorderden de volgende onderwerpen mogelijk:

  1. Kostencalculaties zoals keuze van een ketel/brandstof en hoe bepaal je het vermogen van een ketel en de kosten van installatie/afschrijving
  2. Andere technieken in relatie met biomassaverbranding
    a. Biomassa in combinatie met thermische zonne-energie
    b. Biomassa-installaties waarbij meerdere soorten biomassa gecombineerd worden
    c. Bufferen van warmte

Klimaatregelingen optimaliseren

Bij veel gebouwen blijkt dat de regelapparatuur van klimaatinstallaties dusdanig slecht is ingesteld dat daardoor een meerverbruik van vele tientallen procenten ontstaat.

Is de cv-installatie goed ingesteld? Wat kan er aan een koelinstallatie worden geregeld? En luchtbehandelingskasten: aan of uit, of kunnen ze meer?

Door het goed instellen van de regelapparatuur (en de juistheid van de instelling vervolgens te controleren) kan bij veel gebouwen en bedrijven heel veel energie bespaard worden. In onderzoeken van o.a. TNO wordt gesproken dat bij 60 tot 70 % van de bedrijven de instellingen van de klimaatinstallaties niet goed ingesteld zijn, waardoor er een onnodig energieverbruik is van 15 tot soms 30%. Ook Meijer Energie- & Milieumanagement maakt regelmatig mee dat er grote besparingen gerealiseerd kunnen worden.

Grootkeuken apparatuur
 

Bij elk bedrijf zijn er horeca-voorzieningen. Van een koffiehoek tot soms een compleet professionele keuken. Maar ook in elk restaurant zult u, de apparatuur die in deze cursus behandeld wordt, tegenkomen.



De horeca heeft vaak speciale benamingen voor allerlei apparatuur. Een bordenwarmer is vaak nog wel ‘logisch’, maar kan er mee bespaard worden? En als de chefkok spreekt over de ‘salamander’, weet u dan ook welk apparaat bedoeld wordt? Hoe werken de apparaten? Is het werkelijk BBT (Best beschikbare Techniek) wat er staat? Is het nu beter de gasgestookte of elektrische gevoede apparaten te nemen? Is een stoominstallatie voor een grootkeuken een goede oplossing? Wat is HACCP en wat is de relatie tussen deze wetgeving en het energieverbruik.




Kortom, alle keukengeheimen worden besproken. De recepten om in de grootkeuken energie te besparen krijgt u mee naar huis en kan u vervolgens in de eigen praktijk verder gaan gebruiken.

		
			


		
Industriele (productie-) processen

		

			
Bij industriële productie processen wordt vaak techniek toegepast die u niet dagelijks tegenkomt. Denk hierbij aan stoom, perslucht, WKK, incinerator, ovens, etc.  Voor het realiseren van het productieproces weet het bedrijf meestal precies aan welke eisen hun product moet voldoen. Voor het realiseren van dit proces is heel veel hulpenergie nodig. Koeling, verwarmen, bevochtigen, drogen, persen, bakken, koken etc.  Deze processen zijn niet de core-business van het bedrijf, maar wel van levensbelang om hun product te kunnen maken.




Deze cursus legt in eenvoudige taal, de werking en energiebesparingsmogelijkheden uit.


Stoom:


Waarom wordt het toegepast? Hoe werkt het? Waarom is stoom soms wel/niet geschikt? Welke besparingsmogelijkheden zijn er? Hoe kan stoom het beste opgewekt worden?


Perslucht


Ach het is maar ‘lucht’. Maar het rendement van een persluchtcompressor is meestal maar 3%, dan is al snel duidelijk dat het hele ‘dure lucht’ is. Wat er in reclame uitingen soms ook gezegd wordt (dat is dan ‘gebakken lucht’). De cursus leert u welke besparingsmogelijkheden er zijn.


Elektromotoren


Er is bijna geen proces of er is wel aandrijving nodig. Welke motoren zijn er? Is er verschil in rendement? Wat is de arbeidsfactor (ook wel ‘cos phi’ genoemd)


WKK


Wat is een WKK? Waarom willen veel bedrijven graag een WKK? Wij bespreken de werking en de aandachtspunten voor een betere energie-efficiency.

		
			


		
6-in-1 pakket: Masterclasses Utiliteit

		

			
De 6 meest gevraagde Masterclasses zijn ondergebracht in dit cursuspakket:


    

  1. Bouwfysica
    2. 

  2. Ventilatie
    3. 

  3. Verwarming
    4. 

  4. Koeling
    5. 

  5. Verlichting
    6. 

  6. Nieuwe (maar inmiddels bewezen en rendabele) technieken
    7. 



Als u alle 6 trainingen gaat volgen, dus heel veel nieuwe kennis, krijgt u een korting van maar liefst € 275,-. Dit gehele kennispakket kost nu slechts € 2.095,-. Als u ze als losse trainingen boekt is dit  € 2.370,-. Dus bijna één cursus gratis!

		
			


		
Gezond, comfortabel en energie zuinig

		

			
Tijdens deze tweedaagse cursus komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod:


    

  • Vocht (o.a. Bronnen, Dauwpunt, Schimmel en mijten, Meting, Oplossingen).
    • 

  • Geluid (o.a. Wijze van rekenen en meten, dB(A), Installatiegeluid, Wetgeving (eisen), Hemelwaterafvoer, Omgevingsgeluid, Geluid van buren).
    • 

  • Temperatuur (o.a. Thermisch comfort, Warmteverdeling in panden, Wettelijke eisen, Oververhitting, koeling zonder koelmachine).
    • 

  • Licht (o.a. Daglicht, Daglichtgeleiding, Daglicht meting, Beoordeling daglichttoetreding, Invloed van licht op de mens).
    • 

  • Luchtkwaliteit (o.a. Vervuilingsbronnen, CO en CO2 in de omgeving, Bronnen, Meting, Verbrandingsgassen, Radon gassen, Luchtverversing, Natuurlijke ventilatie, Mechanische ventilatie, Geluidsdemping, Warmteterugwinning, Ventileren/ spuien, Hybride ventilatie, Luchtstroming).
    • 



Deze cursus leert u welke zaken van belang zijn voor het beoordelen van een goed binnenmilieuprofiel (en hoe deze is te verbeteren). Met een opname in een gebouw zal het geleerde in de praktijk worden gebracht.


ISSO heeft speciaal hiervoor de ISSO 82-4 ontwikkeld. Deze wordt in deze cursus ook besproken.

		
			


		
Klimaatbeheersing bij serverruimten

		

			
Welke eisen moeten er tegenwoordig gesteld worden aan een serverruimte? Dat is flink veranderd de afgelopen jaren.




Vroeger was het gewoon een ruimte waarin (soms) een verhoogde vloer werd gelegd. Daarna kwam er een flinke hoeveelheid ventilatie en koelapparatuur en de ruimte werd vervolgens op 18 graden gehouden. Wij hebben regelmatig meegemaakt dat de ‘hulpenergie’ 2 tot soms wel 4x zo veel energie verbruikte dan de eigenlijke servers. Een PUE dus waar je niet vrolijk van werd.




Koeling en servers zijn helaas nog onafscheidelijk. Maar er zijn nu heel veel verschillende en vaak zeer energie-efficiënte manieren om de servers gekoeld te houden. Welke technieken dat zijn, dat leert u in deze cursus.




Ook wordt beoordeeld of PUE nog wel bruikbaar is. Moet er niet een andere rekenmethodiek gekeken worden? Is het niet beter te kijken naar de FLOPS (FLoating-point Operations Per Second, voor rekenkracht) of IOPS (Input/Output Operations Per Second, voor opslag)? Er is ‘dode data’  (met een trage toegangstijd) en ‘levende data’ (voor de data dat continu gebruikt wordt) met snelle toegangstijden. Deze cursus gaat niet over de wijze waarop de data wordt opgeslagen (SAN, NAS, etc.).




Deze cursus leert u, nadat een energie-efficiente systemen zijn geplaatst, hoe de warmte het best kan worden afgevoerd.

		
			


		
Basiscursus energie voor het bevoegd gezag

		

			
Meijer heeft de basiscursus “Energie in de milieuvergunning’ al meer dan 100 keer gegeven (soms alleen en soms in samenwerking met Infomil). Zowel gemeentelijke als provinciale omgevingsdiensten zijn door ons opgeleid.


De cursus kan door u samengesteld en worden aangepast aan de kennisbehoefte van uw medewerkers. De cursus kan samengesteld worden uit onderdelen van de 100 door Meijer E&M regelmatig gegeven trainingen. De communicatie tijdens de cursus is tweerichtingsverkeer, dit wordt gestimuleerd door oefeningen en praktijkcases (vaak door de medewerkers zelf, uit hun eigen praktijk, aangedragen). Wij streven daarom altijd naar kleine groepen zodat intensief samengewerkt wordt.


Gebruikelijk is een cyclus van 10 dagdelen (een dagdeel duurt 3,5 uur). Hieronder staan een aantal suggesties, maar de cursus kan geheel naar uw wensen worden ingevuld.




Verplichte onderdelen zijn (benodigde tijdsduur: 2 dagdelen):


a. Introductie / aftrap


b. Kader vanuit de wetgeving. (wat kan wel, wat kan niet)


c. Basisbegrippen: (binnen-)klimaat, temperatuur en vochtigheid


d. Rekenen aan financiële terugverdientijd van maatregelen                    (kosten / baten, subsidies)


e. Werken met kengetallen




 


Verder kan een keuze gemaakt worden uit de volgende onderwerpen. Bij elk onderwerp wordt uitgelegd welke besparingsmogelijkheden er zijn en hoe er aan gerekend kan worden.




 


Onderwerpen (tijdsduur 1 dagdeel per onderwerp)


    

  1. Eerste stap van “Trias Energetica: ”Bouwfysica en isolatie
    2. 

  2. Fossiele verwarmingsbronnen (= CV-ketels), wijze van regelen.
    3. 

  3. Veelvoorkomende koeltechniek (compressiekoeltechniek), werking, besparingsmogelijkheden.
    4. 

  4. Verlichtingstechniek (van gloeilamp tot LED, armaturen, schakelmogelijkheden)
    5. 

  5. Mechanische ventilatie, luchtbehandeling, werking, regelingen, bevochtiging, besparingsmogelijkheden.
    6. 

  6. Beoordelen van een energiebesparingrapport, eisen die gesteld mogen worden, nut energiebalans, beoordelen eigen rapporten
    7. 

  7. Zonnepanelen  PV (stroomopwekking)
    8. 

  8. staat de techniek waarin u scholing wenst, hier niet bij, neem dan svp contact op, mogelijk is dat onderwerp wel beschikbaar.
    9. 







Onderwerpen (tijdsduur 0,5 dagdeel)


    

  1. Elektrische motoren, EI-klasse indeling, gelijkstroom,
    2. 

  2. Voorkomen van koelbehoefte (warmteoverschot)
    3. 

  3. Koeltechnieken die ook vaak zeer rendabel zijn (verdampingskoeling, absorptie)
    4. 

  4. Warmtepompen (en gasmotorwarmtepompen)
    5. 

  5. WKO (Warmte Koude Opslag in de bodem) systemen
    6. 

  6. Perslucht
    7. 

  7. Stoominstallaties
    8. 

  8. Tapwater (warm water opwekking)
    9. 

  9. Keuken en horeca bij bedrijven
    10. 

  10. Waterstof (beperkte training)
    11. 

  11. Monitoring van energieverbruik (EBS)
    12. 

  12. Zonnecollectoren thermisch (warmteopwekkers)
    13. 

  13. Eindtoets op de laatste cursusbijeenkomst.
    14. 

  14. WKK (warmtekrachtkoppeling)
    15. 

  15. Energiezorg bij bedrijven
    16. 

  16. Kantoorapparatuur
    17. 

  17. Serverruimten en computercentra (alleen in combinatie met ‘veelvoorkomende koeltechniek’, ‘Mechanische ventilatie’ en ‘Koeltechnieken die ook vaak rendabel zijn’)
    18. 





Een cursusdagdeel is intensief. Het is daarom wenselijk, opdat de cursisten zoveel mogelijk informatie tot zich nemen, niet 2 dagdelen op 1 dag te plannen. Elke cursuscyclus begint met een “aftrap” waarbij de cursisten meteen duidelijk wordt gemaakt dat energie bij bedrijven iets is wat heel goed bespreekbaar is. Indien gewenst kan voor aanvang van de cursus (via e-mail) telkens een ‘nulmeting’ worden gehouden. De cursist krijgt daarbij een aantal vragen, geënt op vragen vanuit de praktijk, voorgelegd.


 


Cursusmateriaal De informatie van RVO/RWS BBT zijn een belangrijke informatiebronnen. Dit wordt gebruikt als cursusmateriaal. Doordat men deze bladen gebruikt tijdens de cursus raakt men er in thuis. Hierdoor zullen uw medewerkers later ook beter gebruik maken van deze informatie.  Van de presentaties die tijdens de cursus gegeven worden ontvangt men hand-outs, zodta een handig naslagwerk/werkboek ontstaat ‘voor later gebruik’.


 


Leerdoelen De leerdoelen van de cursus zijn:  Kunnen herkennen van die aspecten die van belang zijn voor de energie-efficiency binnen een bedrijf. Hierbij kunnen, naast techniek ook gedrag en organisatie aan de orde komen.




    

  1. Kunnen beoordelen van mogelijke maatregelen (berekening, nader onderzoek, technische en financiële haalbaarheid).
    2. 

  2. Communiceren met bedrijven over de te nemen maatregelen.
    3. 







De cursus kan worden aangevuld met


    

  • Training-on-the-job: bedrijfsbezoeken op individuele basis (zie hiervoor elders op deze site)
    • 

  • Ondersteuning bij uitvoering: beantwoording van vragen (Online) en evaluatie van energiebesparingsonderzoeksrapporten of Energie Efficiency Plannen (EEP) die bedrijven opstellen.
    •